由選定之講師授與『專業知識』和傳承『實戰經驗』,並提供講師專用的講義、論文或發表過的文章供學習之參考,讓學員獲得『他山之石,可以攻錯』的提昇效果。
以講師講解、分組討論、個案研討、課程習作及模擬演練等方式進行,期使透過雙向交流,而對研習內容之吸收有所助益。